RBE10K/Teams/Needed/ru

Для того, чтобы Проект RBE10K успешно развивался в части определенияПотребности проекта, требуется много команд, работающих над ними. В данный момент существует [[../Перечень|созданые команды]], которые работают над удовлетворением потребностей проекта, тем не менее еще очень много команд нам нужны. Ниже приведен неполный список команд, которые мы надеемся, что наши участники будут создавать и начинать работать над удовлетворением еще некоторых потребностей проекта. Любые команды подсвеченые red еще пока не созданы, и будут созданы, нажав на них. Любые команды подсвеченые blue уже созданы, и будут рады, если вы захотите к ним присоединиться.

Цель уже работающих Команд содержится в описании на странице RBE10K Проектные группы. Каждая команда будет первоначально работать над созданием своей собственной страницы (и, возможно, ее подстраниц), и может быть на любом другом языке, а не на английском. В конечном счете, переработанная информация должна быть включена в соответствующие разделы Главной Wiki (то есть страницы, которые не требуют такого префикса как Пользователь: или Команда :), на английском языке и с академическим стилем письма. Эта система призвана обеспечить достаточную гибкость для команд, чтобы быть достаточно продуктивными и иметь возможность работы неограниченными способами.

Внутренние проектные команды

• Планирование:
  • Планирование основных потребностей
  • Планирование методов производства
  • Планирование активности
• Команды Переводчиков (один на каждый язык), для оказания помощи в переводе с и на английский язык. Любой, эмигрировавший в англо-говорящюю страну из не говорящей на английском языке страны, должен иметь необходимые навыки.
  • Команда: Перевод на Испанский язык
  • Команда: Перевод на французский язык
  • Team: Перевод на Итальянский язык
  • Команда: Перевод на Португальский язык
  • Команда: Перевод на Иврит
  • Команда: Перевод на Русский язык
• Команда академического письма служит, чтобы помочь другим командам в переносе их материала в Главную Вики с приемлемым академическим стилем письма. Любой человек, проучившийся в университете, должен иметь необходимые навыки.
  • Команда: Академическая. Эта команда потребуется для оказания помощи другим командам, чтобы их статьи в основном разделе этой Вики были выполнены в соответствии с Категория:Википедия:Правила_и_руководства.
• Команда внедрения Bettermeans , для реализации фантастического решения от www.bettermeans.org и интегрирования его с требованиями проекта
  • Команда: Bettermeans

Физиологические потребности

Это перечень команд, потребность в которых стоит особенно срочно. Для решения любой из следующих проблем может быть создано несколько команд. В каждой из ниже приведенных команд требуются настоящие профессионалы, техники или инженеры с опытом работы в данной конкретной области, или люди без опыта в этих технических вопросах, но с пристрастным желанием к предмету и готовы сделать необходимые исследования, или оказать помощь остальной части команды.

• Teams related to strategies or equipment for monitoring air quality.
• Teams related to water harvesting, purification and distribution
• Teams related to food, i.e. nutrition, food production, food distribution, communal cooking, etc.
• Teams related to safe sex and healthy sexual behaviours
• Teams related to healthy sleeping, i.e. mattress technology, snoring, insomnia, circadian rhythms, etc.
• Teams related to homeostasis, i.e. ensuring optimal health through nutrition, exercise, hygiene, safety
• Teams related to excretion, i.e. toiletries, sewage treatment

Safety

• Teams related to security of the body, i.e. strategies for preventing and dealing with aggressive behaviours, violence, and abuse
• Teams related to activity, i.e. support for ensuring no one is bored, disinterested or inactive
• Teams related to resources harvesting, i.e. production of non-food crops, recycling and reclaiming of waste, production of biogas and biofuel, mining, etc.
• Teams related to healthy behaviour, i.e. guidelines and strategies for assisting individuals in making sound choices for leading healthy social and personal lifestyles
• Teams related to family, i.e. guidelines and strategies for population sustainability, family planning, and education of parents and children for healthy physical and psychological upbringing
• Teams related to health, i.e. guidelines and strategies for assisting individuals in prevention of disease, and medical assistance and treatment
• Teams related to access, i.e. guidelines and strategies for ensuring there are enough goods and services for satisfying the needs of the whole community through shared access